Dersi Veren Fakülte \ Bölüm
Mühendislik Fakültesi \ Biyomedikal Mühendisliği
Kredi
AKTS
Ders Türü
Öğretim Dili
Biyomedikal Mühendisliği Bölümü
BMM 316 dersi, biyoalgılayıcı sistemler, bu sistemlerin üretim yöntemleri ve çalışma mekanizmaları hakkında genel bilgi verir. Ders kapsamında genel olarak biyosensor tasarımının temelleri, optik,elektrik,mekanik sensörlerin analizi,çevirici özellikleri biyosensör performans parametreleri hakkında genel bilgiler verilecektir. Sensör türleri hedef analitle yapılan etkileşime göre gruplandırılarak, elektrokimyasal, kütle hassas ve optik sensörler incelenecektir. Bu konulara ek olarak, biyoreseptör-hedef analit etkileşimi incelenerek, sisteme etki eden parametreler detaylı olarak anlatılacaktır.
Ders Kitapları ve/veya Kaynaklar
• Biosensors: Fundamentals and Applications--- Bansi Dhar Malhotra & Chandra Mouli Pandey
• Biosensors--- Akifumi Kawamura, Takashi Miyata
• Biomedical Sensors and Instruments. Togawa, T., Tamura, T., & Öberg, P. Å. (2011). • Güncel makaleler ve ders notları
Öğrencilerin, biyosensörlerin işleyiş prensiplerini ve uygulamalarını anlamada yardımcı olacak sağlam bir temel oluşturmaktır. Buna ilaveten biyosensörlerin uygulamada sağladığı kolaylıklar, kullanım avantajları ve dezavantajları konularında bilgi sahibi olmasını sağlamaktır.
1. Biyoalgılayıcıların temel bilenşenlerinin, LOD, LOQ ve LDR gibi performans parametrelerinin, Biyoalgılayıcı sınıflandırma koşullarının ve de biyotanıma ögelerinin türlerinin, avantajlarının ve modifikasyonlarının öğrenilmesi
2. Potensiyometrik, Amperometrik, Voltametrik ve Impedimetrik elektrokimyasal algılayıcıların, SPR ve floresan-temelli biyoalgılayıcıların ve piezoelektrik dönüştürücülerle çalışan kütle-hassas biyoalgılayıcıların çalışma prensiplerinin kavranması
3. Biyopotansiyel elektrotlarının çalışma prensiplerini ve elektrot-elektrolit arayüzünü kavrama
4. Basınç, kuvvet ve akış sensörlerinin (strain gauge, piezoelektrik, kapasitif) çalışma prensiplerini ve biyomedikal uygulamalarının öğrenilmesi
5. Optik sensörlerin (PPG, pulse oksimetri, fotodetektörler) çalışma prensiplerini ve Beer-Lambert yasasını klinik ölçümlerde kullanımının öğrenilmesi
6. Biyomedikal sensör/çevirici konusunda araştırma yaparak tasarım projesi geliştirme ve sonuçları yazılı olarak sunma
1. Hafta Biyoalgılayıcılara Giriş
2. Hafta Temel Bileşenler ve Biyoalgılayıcıların Sınıflandırılması
3. Hafta Performans Parametreleri ve Elektrokimyasal Biyoalgılayıcılar
4. Hafta Elektrokimyasal Biyoalgılayıcılar
5. Hafta Optik ve Kütle-temelli Biyosensörler
6. Hafta Biyoalgılayıcılarda Biyotanınma Elementleri
7. Hafta Biyopotensiyel Elektrotları ve Ölçümleri
8. Hafta Yarıiletken Aygıtlar ve Optik Dönüştürücüler
9. Hafta Fiziksel Ölçümler
10. Hafta Multisensor Veri Füzyonu ve ROC Eğrileri
11. Hafta Dönüştürücülerin Sıcaklık, Güç ve Akış Ölçümünde Kullanımları
12. Hafta Giyilebilir Algılayıcılar ve Nesnelerin İnterneti
| Referans Değerlendirme Ölçütleri |
| Etkinlikler |
Sayısı |
Katkı Payı (%) |
| Derse Devam / Katılım |
12 |
%8 |
| Laboratuvar |
- |
- |
| Uygulama |
- |
- |
| Ödev |
- |
- |
| Proje |
1 |
%10 |
| Sunum / Sözlü Sınav |
- |
- |
| Alan Çalışması |
- |
- |
| Staj |
- |
- |
| Kurul |
- |
- |
| Kısa Sınav (Quiz) |
6 |
%17 |
| Ara Sınav |
1 |
%35 |
| Final |
1 |
%30 |
|
Toplam |
%100 |
| Referans AKTS-İş Yükü Tablosu |
| Etkinlikler |
Sayısı/Hafta |
Süresi (Saat) |
İş Yükü |
| Ders Süresi (ilk 6 hafta) |
6 |
4 |
24 |
| Ders Süresi (son 6 hafta) |
6 |
3 |
18 |
| Laboratuvar |
- |
- |
- |
| Uygulama |
- |
- |
- |
| Ödev |
- |
- |
- |
| Proje |
1 |
10 |
10 |
| Sunum / Sözlü Sınav |
- |
- |
- |
| Alan Çalışması |
- |
- |
- |
| Staj |
- |
- |
- |
| Kurul |
- |
- |
- |
| Kısa Sınav (Quiz) Hazırlık |
6 |
5 |
30 |
| Ara Sınav Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Final |
1 |
2 |
2 |
| Final Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, Pekiştirme vb.) |
12 |
4 |
48 |
| Toplam İş Yükü | | |
172 |
| Toplam İş Yükü / 30 | | |
172 / 30 |
| | |
5.733333 |
| Dersin AKTS Kredisi | | |
6 |
|
Program Çıktısı
**
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
Ders Çıktısı
|
| 1 |
D, C
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
D, C
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
D, C
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
D, C
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
D, C
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 |
D, C
|
|
B, A
|
|
A
|
B
|
|
|
|
A
|
|