EÜT331

Tasarımda Kullanıcı Araştırmaları

Dersi Veren Fakülte \ Bölüm
Mimarlık ve Tasarım Fakültesi \ Endüstriyel Tasarım
Kredi
AKTS
Ders Türü
Öğretim Dili
3
6
Zorunlu
Türkçe
Ön Koşullar
-
Dersi Alan Programlar
Endüstriyel Tasarım Lisans Programı
Ders Tanımı
Ders, bir ürünün potansiyel kullanıcıları ile ilgili bilgi edinmek amacıyla yapılan
çalışmaları kapsamaktadır. Kullanıcı odaklı ürün tasarımında potansiyel
kullanıcıların ihtiyaçları göz önüne alınarak tasarım yapılmaktadır. Kullanıcı
araştırmaları tasarımın potansiyel kullanıcılarla ilgili gerçek verilere dayandırılarak
yapılması için kullanılan yöntemleri kapsamaktadır. Kullanıcı araştırmaları dersinde,
bir ürünü ya da servisi bir süreliğine kullanması hedeflenen kişilerle (kullanıcılarla)
ilgili bilgi sahibi olmayı sağlayan teknikler üzerinde durulmaktadır.
Ders Kitapları ve/veya Kaynaklar
Babbie, E. (2001). The Practice of Social Research, Wadsworth
Tullis, T., Albert, B. (2008). Measuring The User Experience, Morgan Kaufmann
Kuniavsky, Mike. (2003). Observing The User Experience: A Practitioner’s Guide To User
Research, Morgan Kaufman
Ders Amaçları
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler:
• Kullanıcı araştırmaları alanı hakkında temel bilgiye
sahip olması;
• Araştırma sorusu, teknik seçimi, uygulama tasarımı, araştırmanın
gerçekleştirilmesi ve analiz gibi süreçleri uygulamalı olarak deneyimlemiş
olması;
• Farklı tasarım problemleri karşısında uygun teknik seçimi ve uygulama
becerilerinin kazandırılması;
beklenmektedir.
Ders Çıktıları
1. Ders sonunda öğrencinin kullanıcı araştırmaları alanı hakkında temel bilgiye sahip olması;
2. Araştırma sorusu, teknik seçimi, uygulama tasarımı, araştırmanın gerçekleştirilmesi ve analiz gibi süreçleri uygulamalı olarak deneyimlemiş olması;
3. Farklı tasarım problemleri karşısında uygun teknik seçimi ve uygulama becerilerinin kazandırılması; beklenmektedir
Referans Ders Çizelgesi
1.Hafta: Kullanıcı kavramına giriş, kullanıcı araştırmalarının önemi
2.Hafta: Araştırma nedir? Temel yaklaşımlar
3.Hafta: Kullanıcıya odaklı teknikler, etkileşime odaklı teknikler, oluşturucu ve toplamsal teknikler
4.Hafta: Mülakat, anket, odak grup teknikleri
5.Hafta: Bağlamsal araştırmalar
6.Hafta: Kart gruplama, tersine kart gruplama teknikleri
7.Hafta: Kullanılabilirlik testi
8.Hafta: Proje Mülakat Tasarımı
9.Hafta: Vaka çalışması ve final projesinin tanıtımı
10.Hafta: Final projesi – Kullanılabilirlik Testi (uygulama seçimi ve senaryolar)
11.Hafta: Final projesi (test prosedürü)
12.Hafta: Final projesi (ön sonuçlar)
Referans Değerlendirme Ölçütleri
Etkinlikler Sayısı Katkı Payı (%)
Derse Devam / Katılım - -
Laboratuvar - -
Uygulama - -
Ödev 5 %40
Proje 1 %30
Sunum / Sözlü Sınav - -
Alan Çalışması - -
Staj - -
Kurul - -
Kısa Sınav (Quiz) 4 %30
Ara Sınav - -
Final - -
Toplam %100

Referans AKTS-İş Yükü Tablosu
Etkinlikler Sayısı/Hafta Süresi (Saat) İş Yükü
Ders Süresi (ilk 6 hafta) 6 4 24
Ders Süresi (son 6 hafta) 6 3 18
Laboratuvar - - -
Uygulama - - -
Ödev 5 15 75
Proje 1 55 55
Sunum / Sözlü Sınav - - -
Alan Çalışması - - -
Staj - - -
Kurul - - -
Kısa Sınav (Quiz) Hazırlık 4 2 8
Ara Sınav Hazırlık - - -
Final - - -
Final Hazırlık - - -
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, Pekiştirme vb.) - - -
Toplam İş Yükü 180
Toplam İş Yükü / 30 180 / 30
6.000000
Dersin AKTS Kredisi 6
Program Çıktısı **
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Ders Çıktısı
1
2
3