Dersi Veren Fakülte \ Bölüm
Mühendislik Fakültesi \ Elektrik ve Elektronik Mühendisliği
Kredi
AKTS
Ders Türü
Öğretim Dili
ELE 224, ELE 224L, ELE 301, ELE 201L, ELE371
Elektrik ve Elektronik Mühendisliği’nin çeşitli alanlarında öğrenciye tasarım yeteneğini kazandırmak amacıyla yaptırılan teorik ve uygulamalı çalışma. Bu derste, öğrenciler bir tasarım/uygulama projesini yürütürler. Bu proje kapsamında, seçilen bir problemin çözümü için literatür taraması, problem formülasyonu ve kapsamlı bir tasarım ve gerçekleme yapılır. Gerçeklemenin sonucu dönem sonunda, öğretim görevlilerine istenilen biçimde sunulur.
Ders Kitapları ve/veya Kaynaklar
Elektrik ve Elektronik Mühendisliği’nin çeşitli alanlarından faydalanarak her dönem farklı bir tasarım çalışması yapılır. İş bölümü, zaman planlaması, risk yönetimi gibi konuları göz önünde bulundurarak proje yönetimi yaparlar. Dönem sonunda tasarladıkları uygulamanın isterleri yerine getirdiğini demo yaparak bölümdeki öğretim üyelerine gösterirler.
1. Radar sistemlerinin genel çalışma prensiplerine giriş yapılması,
2. Radar sistemi tasarım ilkelerinin öğrenilmesi,
3. Gürültü ve çevresel bozucu etkilerin modellenmesi,
4. Radar antenleri tasarım parametrelerinin irdelenmesi,
5. Radar alıcı ve verici sistem konfigürasyonlarının kavranması,
6. Radar takip, kestirim ve görüntüleme yöntemlerinin incelenmesi,
1. Hafta: -
2. Hafta: -
3. Hafta: -
4. Hafta: -
5. Hafta: -
6. Hafta: -
7. Hafta: -
8. Hafta: -
9. Hafta: -
10. Hafta: -
11. Hafta: -
12. Hafta: -
Referans Değerlendime Ölçütleri
• Birinci Gelişme Raporu ve Proje Planı % 2
• Birinci Gelişme Sunumu %2 Video
• İkinci Gelişme Raporu ve Proje Planı % 2
• İkinci Gelişme Sunumu %2 Video
• Final Raporu ve Proje Planı % 7
• Final Sunum ve Demo (Gösteri) %75
• Grup uyumu %1
• Poster % 1
• Teorik Uygulama Dersi % 8
|
Program Çıktısı
*
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
Ders Çıktısı
|
|---|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
A
|
|
|
|
A
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
A, B
|
A, B
|
|
|
|
A, B
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
A, C
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
A, B
|
B
|
A, B
|
|
|
|