Dersi Veren Fakülte \ Bölüm
Mimarlık ve Tasarım Fakültesi \ Görsel İletişim Tasarımı
Kredi
AKTS
Ders Türü
Öğretim Dili
Görsel İletişim Tasarımı Lisans Programı
İletişim, görsel iletişim, tasarım, iletişim tasarımı, görsel iletişim tasarımı kavramları konusunda bilgilendirme.
Ders Kitapları ve/veya Kaynaklar
Aybay, Cihan.(2017), "Bilgilendirme tasarımında disiplinlerarası tasarım işbirliği ve grafik
tasarımın bu işbirliğindeki yeri." The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication–
TOJDAC, Haziran 7.3: 454-462.
Becer, Emre (2015). İletişim ve Grafik Tasarım. Dost Kitabevi Yayınları.
Berger, John (1999). Görme Biçimleri, Çev. Yurdanur Salman, İstanbul: Metis Yayıncılık.
Chermayeff & Geismar Son 50 yılın Amblem, Logo ve Tasarımları, Pera Müzesi Yayını
Civcir, Esma, Temel Tasarım ve Tasarım İlkeleri, Akademisyen Kitabevi
Güngör, Nazife. İletişime Giriş. Siyasal Kitabevi, 2011.
Özsoy, Vedat & Ayaydın, Abdullah, Görsel Tasarım Öğe ve İlkeleri (20216), Pegem Akademi
Tasçıoglu, Melike (2016) "The Gestalt of Book Design."
Uçar, Tevfik Fikret (2019), Görsel İletişim ve Grafik Tasarım, İnkılap Kitabevi
Sibel Onursoy, Görsel İletişim ve İmge, Pegem Akademi
Umut Tümay Aslan, Görsel Olanı Okumak: Eleştirel Görsel Okur-Yazarlık, İletişim Araştırmaları
Yarman, Es Kibele, “Tasarım Üzerine Skeptik Saltolar Photoshop Tasarıma Karşı”,
https://manifold.press/photoshop-tasarima-karsi
“İletişim tasarımı, güzel bir afişten çok daha fazlasıdır”,
http://gmk.org.tr/uploads/news/file-1458588873674562719.pdf
“Icograda 2011 Tasarım Eğitimi Manifestosu”,
http://gmk.org.tr/uploads/news/file-14572083921475065665.pdf
*İNTERNET KAYNAKLARI (Başarılı-Başarısız tasarım seçimlerini buradan yapabilirsiniz. Ayrıca,
günlük hayatınızdan da fotoğraflarını çekerek çeşitli örnekler bulabilirsiniz.)
https://www.behance.net/ (PORTFOLYO)
https://dribbble.com/ (PORTFOLYO)
https://www.awwwards.com/websites/
https://www.deviantart.com
https://www.pinterest.com/
https://www.creativeboom.com/
https://www.itsnicethat.com/
*GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI BÖLÜMÜNE AİT ÇEŞİTLİ DİSİPLİNLERDE GENEL OLARAK
FAYDALANABİLECEĞİNİZ KAYNAKLAR:
TİPOGRAFİ;
https://fonts.google.com/
https://www.dafont.com
RENK:
https://colorhunt.co/
https://coolors.co/
https://color.adobe.com/tr/trends
https://color.hailpixel.com
ANİMASYON - KARAKTER TASARIMI - KONSEPT TASARIMI:
https://www.artstation.com/?sort_by=community
https://www.mixamo.com/#/
https://www.awn.com/
https://www.animationmentor.com/blog/
https://www.animationmagazine.net/
https://carbonmade.com/portfolios/3d-modeling
https://iwanttobeananimator.wordpress.com/
https://motionographer.com/
YOUTUBE KANALLARI:
https://www.youtube.com/user/perhiniak - yes I’m a designer
https://www.youtube.com/user/TheSkoolRocks - The Futur
https://www.youtube.com/user/TastyTuts - TastyTuts
https://www.youtube.com/channel/UCU3feytkHYYS2CoIZKsSMlA - Made By Mighty
https://www.youtube.com/user/TEDtalksDirector - TED TALKS
Öğrencileri Görsel İletişim Tasarımı Bölümü ve bu disiplinin oluşum süreci hakkında bilgilendirmek. Görsel İletişim Tasarımının içerdiği disiplinleri tanıtmak, görsel iletişim tasarımı alanı kapsamındaki farklı disiplinlerin gelen önde gelen temsilcilerini ve çalışmalarını incelemek, tasarımcı adaylarından beklentileri ve mesleki uygulamaları incelemek.
Görsel iletişim tasarımı alanındaki güncel yaklaşımların ve uygulamaların örnekler üzerinden incelenmesi.
Öğrencilere görsel iletişim tasarımı alanına yönelik teorik alt yapı kazandırmak. Bu bilgi birikiminden hareketle öğrencilerin görsel iletişim tasarımı alanındaki çalışmaları, uygulamaları ve eserleri analiz edebilme, değerlendirebilme yetkinliği kazanmalarını sağlamak.
1. İletişim, görsel iletişim ve tasarım alanındaki temel kavramları ve kuramları tanımlar.
2. İletişim tasarımının farklı çoklu medya ortamlarındaki özelliklerini, işlevlerini ve teknik sınırlarını açıklar.
3. İletişim tasarımı kavramlarını ve örneklerini, estetik değerler bağlamında anlamlandırır.
4. Görsel iletişimde kullanılan sembolleri, mesajları ve göstergeleri evrensel görsel kültür çerçevesinde ilişkilendirir.
*Aşağıdaki haftalık plan ve konular dersin yılı ve dönemine göre farklılık gösterebilir:
1. HAFTA
Tanışma. Dersin içeriği, işleyişi, sorumlulukları ve değerlendirme ölçütleri hakkında genel
bilgilendirme.
Görsel İletişim tasarımı kavramı
2. HAFTA
Konu anlatımı
içerik:
İletişim, görsel iletişim, tasarım, iletişim tasarımı, görsel iletişim tasarımı kavramları
Görsel İletişim Tasarımı’nın kapsadığı alanlar hakkında bilgilendirme; Görsel iletişim tasarımı
hakkında mesleki bilgiler, görsel iletişim tasarımının içerdiği disiplinler, Görsel İletişim Tasarımı
disiplininde üretim yapan önemli tasarımcıların tanıtılması.
Yapıt araştırma ödevi (Picasso/Guernica)
Ders Okumalarının Verilmesi
3. HAFTA
Konu anlatımı
içerik:
İletişim, görsel iletişim, tasarım, iletişim tasarımı, görsel iletişim tasarımı kavramları
Görsel İletişim Tasarımı’nın kapsadığı alanlar hakkında bilgilendirme; Görsel iletişim tasarımı
hakkında mesleki bilgiler, görsel iletişim tasarımının içerdiği disiplinler, Görsel İletişim Tasarımı
disiplininde üretim yapan önemli tasarımcıların tanıtılması.
Ders Okumalarının Verilmesi
4. HAFTA
Konu anlatımı
Görsel İletişim Tasarımı disiplininde üretim yapan önemli tasarımcıların tanıtılması.
5. HAFTA
Konu anlatımı
Ödev: Öğrencilerin bir sonraki haftaya kendilerine verilen kaynakçadaki tasarım web sitelerinden
birinden 3 TANE BAŞARILI, 3 TANE BAŞARISIZ buldukları örnek tasarım belirlemeleri ve bu
örnekleri uzak sisteminde açılan haftalık ödev klasörüne bir sonraki hafta yüklemeleri.
Önemli: Bu ödevin dosyaları uzak sistemine ara değerlendirmeden önce yüklenmelidir.
6. HAFTA
Ara Değerlendirme
Ara Değerlendirmede sorumlu olunan konular:
*Ders konu anlatım sunumları,
*Ara değerlendirmede sorumlu olunan makaleler:
1.İletişim hakkında
https://bidb.ksbu.edu.tr/duyuru_medya/uploads/165/files/_LET_S_M-HABERLESME.pdf
2.“İletişim tasarımı, güzel bir afişten çok daha fazlasıdır”,
http://gmk.org.tr/uploads/news/file-1458588873674562719.pdf
3.“Icograda 2011 Tasarım Eğitimi Manifestosu”,
http://gmk.org.tr/uploads/news/file-14572083921475065665.pdf
7. HAFTA
Sunum: Öğrencilerin görsel iletişim tasarımcısı anlatımı sunumları
Öğrenciler bireysel olarak 10 dk lık powerpoint sunumu ile kendisine verilen
görsel iletişim tasarımcısını ve çalışmalarını sunar.
Tasarımcıların;
1.En az bir fotoğrafıyla birlikte kısa özgeçmişleri,
2.Eserleri ve faaliyet alanları
3.Sunum yapan öğrencinin tasarımcı eserleri hakkında sözlü bireysel görüşleri
Yer almalıdır.
sunum yapan öğrenci sunumunu gün sonuna dek uzak.etu.edu.tr’de GİT 106 sayfasında
ilgili haftanın sunum teslim klasörüne yüklemelidir.
Konu Anlatımı: Tasarım eleştirisi nasıl yapılır ve neden önemlidir?
Öğrencilerden başarılı ve başarısız tasarım örnekleri üzerine olumlu veya olumsuz sözlü
eleştiri yapmaları beklenir, tüm öğrencilerin bu etkinliğe katılması gereklidir.
Bir tasarımı en etkili şekilde nasıl sözlü olarak anlatabiliriz? - Sözlü ifadede doğru terim
kullanımının önemi
Tüm öğrencilerin başarılı ve başarısız tasarım örnekleri üzerine olumlu veya olumsuz
sözlü eleştiri yapmaları beklenir, tüm öğrencilerin bu etkinliğe katılması gereklidir.
Eleştiri yapacak olan öğrencinin kendilerine ait bir tasarımı sözlü şekilde savunmaları
gerekir.
* Gün içinde sunum yapan öğrenci sunumunu gün sonuna dek uzak.etu edu.tr’de GİT
106 sayfasında ilgili haftanın sunum teslim klasörüne yüklemelidir. Sunumları sunuş
süresi 15’dk yı geçmemelidir. Sunum son teslim tarih ve saati: 24.02.2025 saat: 23:59
8. HAFTA
Sunum: Öğrencilerin görsel iletişim tasarımcısı anlatımı sunumları
Öğrenciler 7. HAFTA’da başlanılan bireysel olarak 10 dk lık powerpoint
sunumu ile kendisine verilen görsel iletişim tasarımcısını ve çalışmalarını
sunmaya devam eder.
* Gün içinde sunum yapan öğrenci sunumunu gün sonuna dek uzak.etu
edu.tr’de GİT 106 sayfasında ilgili haftanın sunum teslim klasörüne yüklemelidir.
Sunumları sunuş süresi 15’dk yı geçmemelidir.
9. HAFTA
Sunum: Öğrencilerin görsel iletişim tasarımcısı anlatımı sunumları
Öğrenciler 7. HAFTA’da başlanılan bireysel olarak 10 dk lık powerpoint
sunumu ile kendisine verilen görsel iletişim tasarımcısını ve çalışmalarını
sunmaya devam eder.
* Gün içinde sunum yapan öğrenci sunumunu gün sonuna dek uzak.etu
edu.tr’de GİT 106 sayfasında ilgili haftanın sunum teslim klasörüne yüklemelidir.
Sunumları sunuş süresi 15’dk yı geçmemelidir.
10. HAFTA
Final Ödevi: Tasarım Ürünü Eleştiri Yazısı - Başarılı ve Başarısız tasarım
1 tane başarılı, 1 tane başarısız (seçilen bu toplam 2 tasarım ders hocasının
onayından geçmelidir. 5. Hafta’da öğrenci tarafından uzak sistemine yüklenen
3’erli seçeneklerden dersin hocası tarafından seçilecektir.)
Bu 1 başarılı, 1 başarısız tasarım hakkında 500’er kelimelik (hem başarılı tasarım hem
de başarısız tasarım için 500’er kelime) (seçtiğiniz tasarımların 1 adet görselleriyle
beraber) eleştiri/inceleme yazısı yazmaları beklenir (PDF formatında).
Seçtiğiniz tasarımları; tipografik açıdan, renk kullanımı açısından, görsel tasarım ilke ve
öğeleri kullanımı, tasarımın hedef kitlesi ve uygulanma başarısı kriterleriyle
inceleyiniz/eleştiriniz.
Derste eğitmen tarafından örnek olarak bir adet sözlü eleştiri gerçekleştirilir.
11. HAFTA
Final Ödevleri Ön Değerlendirme – Kritik
12. HAFTA
Final Ödevleri Ön Değerlendirme – Kritik
| Referans Değerlendirme Ölçütleri |
| Etkinlikler |
Sayısı |
Katkı Payı (%) |
| Derse Devam / Katılım |
- |
- |
| Laboratuvar |
- |
- |
| Uygulama |
- |
- |
| Ödev |
1 |
%40 |
| Proje |
- |
- |
| Sunum / Sözlü Sınav |
1 |
%30 |
| Alan Çalışması |
- |
- |
| Staj |
- |
- |
| Kurul |
- |
- |
| Kısa Sınav (Quiz) |
1 |
%30 |
| Ara Sınav |
- |
- |
| Final |
- |
- |
|
Toplam |
%100 |
| Referans AKTS-İş Yükü Tablosu |
| Etkinlikler |
Sayısı/Hafta |
Süresi (Saat) |
İş Yükü |
| Ders Süresi (ilk 6 hafta) |
6 |
2 |
12 |
| Ders Süresi (son 6 hafta) |
6 |
2 |
12 |
| Laboratuvar |
- |
- |
- |
| Uygulama |
- |
- |
- |
| Ödev |
1 |
24 |
24 |
| Proje |
- |
- |
- |
| Sunum / Sözlü Sınav |
1 |
16 |
16 |
| Alan Çalışması |
- |
- |
- |
| Staj |
- |
- |
- |
| Kurul |
- |
- |
- |
| Kısa Sınav (Quiz) Hazırlık |
1 |
16 |
16 |
| Ara Sınav Hazırlık |
- |
- |
- |
| Final |
- |
- |
- |
| Final Hazırlık |
- |
- |
- |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, Pekiştirme vb.) |
4 |
10 |
40 |
| Toplam İş Yükü | | |
120 |
| Toplam İş Yükü / 30 | | |
120 / 30 |
| | |
|
| Dersin AKTS Kredisi | | |
4 |
|
Program Çıktısı
**
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
Ders Çıktısı
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|