MİM308

Güzel Sanatlar Fakültesi \ Mimarlık

4

6

Zorunlu

Türkçe

MİM 307

Mimarlık

Ders mimari tasarımda ısıl, görsel ve işitsel konfor parametrelerinin, tasarım kararlarında girdi sağlayacak şekilde okumalardan; sunumlardan; araştırma ve proje çalışmalarından ödevlerinden oluşmaktadır.

Baker, N. V. (2009). A Handbook of Sustainable Refurbishment: Non-Domestic Buildings. Earthscan.
Yannas, S. (2008). Challenging the Supremacy of Airconditioning. 2A Architecture & Art, Issue 7, pp20-43, Dubai. [FS]
Hawkes, D. (2012). Architecture and Climate. An environmental history of British architecture 1600-2000. Routledge.
Hawkes, D. (1996). The Environmental Tradition. E&FS Spon, London.
Hawkes, D. (2007). The Environmental Imagination. Routledge.
Weber, W. and S. Yannas (Eds. 2013). Lessons from Vernaculaar Architecture. Earthscan/Routledge.
Guzowski, M. (2010). Towards Zero-energy Architecture: new solar design. Lawrence King Publishing.
Baker N V. (2007). Natural ventilation strategies for refurbishment projects. Revival Technical Monograph 3 www. revival-eu. net. [FS]
CIBSE (2005). Natural Ventilation in Non-Domestic Buildings. Applications Manual AM10. Chartered Institution of Building Services Engineer Braham, W. W. and D. Willis (Eds. 2013). Architecture and Energy- Performance and style. Routledge.
Yannas, S. (2013). Architectural Research for Sustainable Environmental Design. Proc. of ENHSA Conference on Architectural Education, Napoli. Yannas, S. (2013). Adaptive Architecturing. In W. Braham and D. Willis (Eds) Architecture and Energy. Routledge.
Yannas, S. (2011). Adaptive Strategies for an Ecological Architecture. Architectural Design AD 06/11 on Experimental Green Strategies, pp63-69. Wiley .
Ford, B. , R. Schiano-Phan, E. Francis (Eds 2010). The Architecture & Engineering of Downdraught Cooling. PHDC Press.
Givoni, B. (1994). Passive and Low Energy Cooling of Buildings. Van Nostrand Reinhold.
Parsloe, C. (2005). Sustainable low energy cooling: an overview. Knowledge Series KS3. CIBSE. Yannas, S. , E. Erell and J. -L. Molina (2006) Roof Cooling Techniques. A Design Handbook. Earthscan.

Ders, sürdürülebilirlik bağlamında, yapı içerisinde ve çevresinde dengeli ve uyumlu yaşanabilir çevreler oluşturabilmek ve iklim koşullarına ve değişimine cevap verebilmen ve/veya uyum sağlayabilmek için yapının soysal, kültürel ve mimari işlevi ile bağlantılı olarak yapı fiziği ve teknolojileri hakkında yeterli bilgi; kazandırmayı amaçlar.

1. Fiziksel çevre faktörlerini, iklim ve termal konfor, enerji kontrolü, enerji etkin pasif iklimlendirme sistemlerinin tasarım prensiplerini mimari tasarımlarda değerlendirir (BECERİ).
2. İç mekan aydınlatmasında görsel konfor, doğal ve yapay aydınlatma temel parametrelerini enerji etkin tasarım ilkelerine (malzemelerin algılanan renk ve doku özelliklerinde aydınlatma koşullarının) uygun olarak anlatır (BİLGİ).
3. Fiziksel çevre faktörlerini, ısıl ve görsel konfor parametrelerine uygun olarak ilgili dijital programlar aracılığıyla değerlendirir (YETKİNLİK).
4. İlgili tasarım ve mühendislik alanlarındaki diğer disiplinlerle takım çalışması yapabilir (YETKİNLİK).

1. Hafta: Dersin içerik ve işleyişi hakkında bilgi verilmesi; Mağaradan günümüze sürdürülebilir mimari tasarım
2. Hafta: İklim Şartları - ÖDEV 1 (Climate Consultant - Climate Studio - Rhino)
3. Hafta: Tartışma ve seminer: Yapı kabuğu yapı sistemlerinin entegrasyonu ve performatif Tasarım - ÖDEV 1 TESLİMİ
4. Hafta: ISI-Fizik kuralları, İklim verileri analizi (Revit, Rhino) // Final çalışması başlangıcı
5. Hafta: ISI-Bina Kabuğunda ısı transferi
6. Hafta: ISI-Termal ve yoğuşma kontrol uygulamaları, Yapı kabuğu tasarımı, malzeme seçimi, örnekler, binalarda enerji performansı yönetmeliği - ÖDEV 2
7. Hafta: IŞIK-Doğal Aydınlatma Analizi
8. Hafta: Binalarda pasif tasarım stratejileri-Bina yönlenmesi / Pasif ısıtma / pasif soğutma; Türkiye ve dünyada farklı iklim bölgeleri, iklimle dengeli tasarım örnekleri-ÖDEV 2 TESLİM
9. Hafta: Tasarım Çalışmaları
10. Hafta: Tasarım Çalışmaları
11. Hafta: Tasarım Çalışmaları
12. Hafta: Tasarım Çalışmaları

• Ders Katılım % 20
• Ödev % 10
• Final Çalışması % 70