İÇT408

Güzel Sanatlar Fakültesi \ İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı

3

6

Seçmeli

Türkçe

Bu dersin önkoşulu bulunmamaktadır.

İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı

Ulusal-uluslararası tasarım yarışmalarına Derse Katılım sağlamak üzere belirli bir kategori için özelleşmiş tasarım problemlerine yanıt getirmek amaçlanmıştır. Öğrencilerin bunu yaparken tasarlama faaliyetinin başlangıcından sonucuna dek geçen süreç bilinci kazanmaları hedeflenmiştir.

F. Haydn, R. Temel. Temporary Urban Spaces: Concepts for the Use of City Spaces, Birkhauser, 2006

Spesifik tasarım problemleri üzerine gerçekleştirilecek projelerle, öğrencilerin yarışma vb. alanlarda tecrübe kazanmaları, öğrencilerin özelleşmiş tasarım problemlerine dair seri sorgulama ve çözümleme yetilerini geliştirmek ve belirlenmiş kategoriler için proje üretim faaliyetleri gerçekleştirmelerini sağlamak amaçlanmıştır.

1. Özelleşmiş bir tasarım problemi üzerine, sonuç ürünün ortaya çıkışına dek işlenen süreç tecrübesinin kazandırmak,
2. Strüktür, malzeme ve detay alanlarında ince YAPI BİLGİSİ ve fiziksel çevre kontrolüne (aydınlatma, akustik, tesisat) dair uygulama becerilerini geliştirir.
3. Mobilya tasarım ve yapım teknikleri alanında mekan ile birlikte düşünme becerisi kazanır.
4. Işık, renk ve doku gibi mekansal değerlere duyarlılık geliştirir.
5. 2 Boyutlu (Teknik Aktarım ve Görselleştirme), 3 Boyutlu (Maket ve Animasyon) sunum becerilerini geliştirir.

1. Hafta: Derse giriş, amaç ve kapsam bilgileri
2. Hafta: Özelleşmiş probleme dair bilgilerinin paylaşılması ve çalışma gruplarının belirlenmesi
3. Hafta: Çalışma gruplarının sunumları üzerinden tasarlama sürecine başlanması
4. Hafta: Proje kritikleri
5. Hafta: Proje kritikleri
6. Hafta: Ara Değerlendirme
7. Hafta: Kişisel çalışma kategorilerinin belirlenmesi
8. Hafta: Proje kritikleri
9. Hafta: Proje kritikleri
10. Hafta: Proje kritikleri
11. Hafta: Uygulama detaylarına dair kritikler
12. Hafta: Uygulama detaylarına dair kritikler

• Final % 50
• Ara Değerlendirme % 40
• Derse Katılım ve Performans % 10